Інклюзивні технології (журнал заміток)

Інформаційний аркуш          Одним з найважливіших аспектів створення інклюзивного середовища є збір інформації про учнів з особливими освітніми потребами до початку навчального року. Цю інформацію можна отримати від батьків дитини, або фахівців, що здійснювали психолого-педагогічний супровід раніше. Це можна зробити заповнюючи письмові форми обміном інформацією  (робочий аркуш) 1. Позитивна характеристика учня.   Заповнюючи цю форму, батьки створюють загальну характеристику свої дитини, яку слід враховувати в її ІПР.   2. Все про мене .  Це лист використовуємо під час знайомства. 

Індивідуальна програма розвитку - документ, який закріплює індивідуальний напрям навчання учня з особливими освітніми потребами. ПЕРЕГЛЯНУТИ ІПР

ОЙ ПОМИЛКА 404 Такої сторінки у нас не існує! Проте є інші

Інтерактивні робочі листи Важливим інструментом досягнення освітніх результатів є різноманітний дидактичний матеріал, який учитель готує до уроку. Новий стандарт, позначивши вимоги до освітніх результатів, надав грунт для нових педагогічних ідей та нових творчих знахідок, однією з яких стала ідея дидактичного матеріалу у формі інтерактивного робочого листа (далі по тексту ІРЛ або робочий лист) Інтерактивним робочим листом (ІРЛ) прийнято називати цифровий засіб організації вчителем навчальної діяльності учнів за допомогою хмарних сервісів і веб-інструментів. 1. Мої літні канікули  (ресурс  wizer.me)